Políticas educativas TIC en los sistemas escolares en Iberoamérica. Miradas desde las dos orilllas

Acaba de nacer una nueva revista académica centrada en las TIC y la Educación. Se llama Revista Campus Virtuales y está impulsada por la Asociación Red Universitaria de Campus Virtuales (RUCV) . Es una publicación que pretende, en poco tiempo, convertirse en una revista de impacto y de referencia científica…

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Aprender con TIC: más allá de las viejas pedagogías

Recientemente acabo de publicar en el número 2 de la revista digital APRENDER A EDUCAR CON TECNOLOGÍA del Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires un breve artículo titulado Enseñar y Aprender con TIC: más allá de las viejas pedagogías. Dicho…

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La escuela del siglo XXI: Entrevista en EDUCACIÓN 3.0

El pasado número de la revista EDUCACIÓN 3.0 correspondiente a primavera 2012, nº 6, publicó una entrevista que me hicieron donde opino y valoro sobre diversos temas y cuestiones relacionadas con los cambios educativos y los retos escolares antes las nuevas tecnologías digitales. De mis palabras entresacaron el siguiente titular:«La…

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El modelo 1:1 en iberoamérica: monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación

Recientemente se publicó, tanto en versión impresa como on line (acceso libre) un número monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación (RIE) dedicado a analizar y reflexionar sobre las políticas y prácticas educativas del conocido como «modelo 1:1» o de una computadora por estudiante en el aula. Esta revista, impulsada…

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Universidad Expandida y TIC: Numero especial de la revista Tendencias Pedagógicas

Acaba de publicarse un monográfico de la Revista Tendencias Pedagógicas de la Universidad Autónoma de Madrid dedicado al tema de la «Universidad Expandida y TIC». Es una revista on line de acceso libre a los capítulos completos a los que puede accederse a través de los enlaces que a continuación…

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Numero monografico de REVISTA DE EDUCACIÓN sobre TIC en Educación Obligatoria

La Revista de Educación que publica el Ministerio de Educación de España, es una de las publicaciones científicas españolas más relevante del campo pedagógico. Su último número es un monográfico titulado Las TIC en la educación obligatoria: de la teoría a la política y la práctica donde se recogen informes,…

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MONOGRÁFICO: WEB 2.0: Dispositivos Móviles y Abiertos para el Aprendizaje

Acaba de publicarse el número monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (RIED) dedicado a la WEB 2.0: Dispositivos Móviles y Abiertos para el Aprendizaje. Este número está coordinado por Alejandro Pisanty (México) y participan distintos expertos latinoamericanos. Reproduzco su índice para conocer con mayor detalle sus contenidos.…

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