Políticas educativas TIC en los sistemas escolares en Iberoamérica. Miradas desde las dos orilllas

Acaba de nacer una nueva revista académica centrada en las TIC y la Educación. Se llama Revista Campus Virtuales y está impulsada por la Asociación Red Universitaria de Campus Virtuales (RUCV) . Es una publicación que pretende, en poco tiempo, convertirse en una revista de impacto y de referencia científica…

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Más allá de la Escuela 2.0: ¿y ahora qué?: Dos escenarios posibles

De entre las distintas actividades que he desarrollado en estos últimos meses quisiera, antes de finalizar este 2012, rescatar una conferencia que impartí hace aproximadamente un mes en el marco de las Jornadas TIC 2012 que organizó el equipo del ya desaparecido programa denominado Clic Escuela 2.0 del Gobierno de…

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ESCUELA 2.0 y el final de la política educativa de un ordenador por alumno (modelo 1:1) en España

Está confirmado: se suprime el programa Escuela 2.0. Dicho en otras palabras, desaparece en España la política pública del modelo 1:1 o de un ordenador por alumno en el aula. En rueda de prensa, ofrecida en plena Semana Santa, la Secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades del…

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Resultados y debate sobre el informe ¿Qué opina el profesorado sobre Escuela 2.0?

Hace pocos días atrás, el conjunto de investigadores del Proyecto TICSE 2.0, hemos finalizado el primer informe de análisis de los resultados de una encuesta que realizamos a docentes de toda España que participan en el programa Escuela 2.0. Han contestado al cuestionario casi 4.500 profesores y hemos realizado un…

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El modelo 1:1 en iberoamérica: monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación

Recientemente se publicó, tanto en versión impresa como on line (acceso libre) un número monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación (RIE) dedicado a analizar y reflexionar sobre las políticas y prácticas educativas del conocido como «modelo 1:1» o de una computadora por estudiante en el aula. Esta revista, impulsada…

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¿Mucha tecnología innova la pedagogía escolar? Reflexiones sobre los modelos 1×1

Acaban de comenzar las sesiones de trabajo virtuales del Webminar 2010 dedicado al análisis de los modelo 1 a 1 de incorporación de las tecnologías a las escuelas en los países iberoamericanos. Hay inscritos más de 4.000 docentes, investigadores y expertos educativos de diversos países de Latinoamérica, España y Portugal.…

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Proyecto ENLACES y Plan CEIBAL: Dos libros imprescindibles

Desde hace tiempo, el Proyecto Enlaces del Ministerio de Educación de Chile, y el Plan Ceibal del Gobierno de Uruguay son, quizas, los dos ejemplos de política educativa de incorporación de las TIC al sistema escolar más interesantes, exitosos y consolidados de Latinoamérica. Son paras muchos docentes, expertos y administradores…

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