La plataforma MOODLE domina el elearning (al menos en España)

Nuevamente vuelvo a hacer referencia a un artículo publicado hoy en el periódico EL PAIS, pero creo que merece la pena difundirlo. Se titula Moodle llena la geografía educativa española de campus virtuales y en él se ofrecen datos relevantes sobre la expansión y utilización de esta plataforma de elearning…

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Innovación docente, ECTS y aprendizaje universitario: de la recepción de la información a la construcción del conocimiento

Voy a continuar con la temática de la innovación pedagógica en el ámbito de la educación superior o de docencia universitaria. En concreto, me gustaría exponer algunas ideas con relación a los cambios y retos que para el profesorado universitario representa el proceso de convergencia europeo. En este sentido, es…

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