Resumen del informe de Guardia, L. (ed.) (2016) Next Generation Pedagogy: IDEAS for Online and Blended Higher Education. Barcelona Spain: UOC eLearn Centre. ‘Next generation’ pedagogies The report’s executive summary provides a succinct description of emerging developments in online pedagogy, summarised in the acronym IDEAS: Intelligent, Distributed, Engaging, Agile and…
I’ve just come back from visiting two universities in central Canada and I have also been getting feedback from pilot institutions on the questionnaire we are developing for a survey of online learning in Canada. Although I do not want to anticipate the results of the survey, some things are…
Artículo Editorial Los MOOC están muy vivos. Respuestas a algunas preguntas PDF Lorenzo García Aretio 9-27 Monográfico PRESENTACIÓN. Visión de los MOOC desde una perspectiva práctica PDF Juan Carlos Aguado Franco 31-38 La productividad científica sobre MOOC: aproximación bibliométrica 2012-2016 a través de SCOPUS PDF Santiago Mengual-Andrés, Esteban Vázquez-Cano, Eloy…
In all the discussion about learning management systems, open educational resources (OERs (link is external)), massive open online courses (MOOCs (link is external)), and the benefits and challenges of online learning, perhaps the most important issues concern how technology is changing the way we teach and – more importantly –…
The series of reports explores new forms of teaching, learning and assessment for an interactive world, to guide teachers and policy makers in productive innovation. View the 2016 Innovating Pedagogy report This fifth report, produced in collaboration with the Learning Sciences Lab at the National Institute of Education, Singapore, proposes…
¿Conoces las charlas TED? Son charlas cortas, de aproximadamente 20 minutos, en las que grandes expertos en sus áreas exponen de una manera directa y divertida conceptos y experiencias que, seguro, conseguirán emocionarte y engancharte. Algunas de las charlas TED más visionadas son las relacionadas con el mundo de la…
El futuro ya está aquí. Así es como la tecnología está transformando la educación y, por consiguiente, las mentes del mañana. Origen: Cómo la tecnología está transformando la educación
¿Cómo mejorar las competencias de los estudiantes para que puedan aprovechar todas las oportunidades de la sociedad digital? El 14 y 16 de noviembre, Origen: Top 100 Innovaciones educativas 2016 | Fundación Telefónica España
Over the years, I have written about differences between complicated and complex (see here). I pointed out the differences in those top-down, command-and-control organizations that launch rockets into space and keep cities safe and those open, loosely-coupled organizations that provide health care, administer criminal justice, and offer public schooling that…
Me encanta estar conectado. Necesito mi dosis diaria de conexión, entre otras razones, porque las TIC están permitiendo que independientemente del lugar donde esté y del momento del día pueda mantener un fluido intercambio de mensajes con otros, buscar aquella … Sigue leyendo → Origen: Elogio de la desconexión consciente…
