La Revista Campus Virtuales es una publicación semestral científica de investigación multidisciplinar en relación con el uso de las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) en la educación. Con una doble vocación, recoger las experiencias de investigadores a título personal y de los Campus universitarios institucionales. De ámbito…
The NMC Horizon Report > 2015 Higher Education Edition is a collaborative effort between the NMC and the EDUCAUSE Learning Initiative (ELI). This 12th edition describes annual findings from the NMC Horizon Project, an ongoing research project designed to identify and describe emerging technologies likely to have an impact on…
Source: onlinelearningconsortium.org On behalf of the Online Learning Consortium (OLC) and our Editorial Board, I am once again pleased to invite you to enjoy a new issue of Online Learning, the official journal of OLC. In this edition readers will find original research from across the US and around the…
The “flipped classroom” is a learning model in which content attainment is shifted forward to outside of class, then followed by instructor-facilitated concept application activities in class. Current studies on the flipped model are limited. Our goal was to provide quantitative and controlled data about the effectiveness of this model.…
En las pocas décadas que la humanidad lleva inmersa en la era digital ha creado datos como para llenar la memoria de tantos iPad que, apilados, casi llegarían a la Luna. El ritmo de creación de información es tal que, según un estudio, se dobla cada dos años Source: tecnologia.elpais.com…
Source: www.ontsi.red.es See on Scoop.it – educación líquida
El ecosistema TIC en las aulas y la educación digital tiene un evento de referencia en el ITWorldEdu que se celebra esta semana en Barcelona Source: blogthinkbig.com See on Scoop.it – educación líquida
Este especialista en política comparada de la educación defiende el uso de todos los soportes en el aula, pero utilizados con sentido Source: tecnologia.elpais.com See on Scoop.it – educación líquida
¿Qué importa más: el fondo o la forma? Hace poco, acudí a una conferencia en un Congreso de Recursos Humanos. En escena apareció un conferencista carismático y bien parecido e hizo una presentación amena. Source: info.shiftelearning.com See on Scoop.it – educación líquida
The process of designing any sort of human experience, regardless of purpose or platform, is centered around reaching a desired outcome, ideally with as little fuss and as much joy as possible. The purpose of an experience and the platform on which the experience takes place will vary: purchasing a…
