Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation
Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation es una revista de investigación abierta revisada por pares que se publica por el Grupo de Investigación Innoeduca de la Universidad de Málaga (España). Esta revista proporciona una plataforma para exponer y compartir conocimientos en forma de artículos de investigación empírica y…
10 interrogantes a propósito del libro blanco sobre la profesión docente de José Antonio Marina
El encargo del Ministerio de Educación de elaborar un libro blanco sobre la profesión docente ha provocado una gran revuelo mediático. Analizamos algunas de sus propuestas, como la de convertir el profesorado en un cuerpo de élite mediante una formación inicial de hasta 7 añosEste es un artículo publicado en El…
«The Monsters of Education Technology» de A. Watters http://monsters.hackeducation.com/
I spent much of 2014 on the road, traveling and speaking extensively about education technology’s histories, ideologies, and mythologies. The Monsters of Education Technology is a collection of fourteen of those talks on topics ranging from teaching machines to convivial tools, from ed-tech mansplaining to information justice. Sourced through…
¿Qué pasa con la escuela TIC? Monografico 2015 Cuadernos de Pegagogia Coordinan @jordi_a y @manuel_area
La Revista CUADERNOS DE PEDAGOGIA (nº 462, Sección Monográfico, Diciembre 2015) acaba de publicar un número monográfico denominado «¿Qué pasa con la escuela TIC» coordinado por Jordi Adell y Manuel Area. En el 2010 se implanta el programa Escuela 2.0. ¿Qué queda de este proyecto cinco años después?, ¿qué se…
10 Ways to Bring Active Learning To Your Classroom | Edudemic
You know that teaching involves more than the dispensing of facts. It is more important than ever that teachers help students learn HOW to learn. Skills that prepare students for 21st century careers involve more than memorization; critical thinking, collaboration and problem solving are key. The way to help students…
Turning Course Materials Into a Digital Magazine — Campus Technology
3º Encontro sobre Jogos e Mobile-Learning 2016 – Universidade de Coimbra
O 3º Encontro sobre Jogos e Mobile-Learning pretende reunir investigadores, alunos de mestrado e doutoramento, professores, psicólogos e profissionais de Ciências da Educação, bem como outros interessados nestas temáticas, na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Os nossos alunos estão motivados para aprender com…