¿Qué importa más: el fondo o la forma? Hace poco, acudí a una conferencia en un Congreso de Recursos Humanos. En escena apareció un conferencista carismático y bien parecido e hizo una presentación amena. Source: info.shiftelearning.com See on Scoop.it – educación líquida
The process of designing any sort of human experience, regardless of purpose or platform, is centered around reaching a desired outcome, ideally with as little fuss and as much joy as possible. The purpose of an experience and the platform on which the experience takes place will vary: purchasing a…
I joined Audrey Watters, Philipp Schmidt, Stephen Downes, and Jeremy Friedberg in Toronto last week, to give a talk at Digital Learning Reimagined, an event hosted and organized by Ryerson University s Chang School. Source: www.veletsianos.com See on Scoop.it – educación líquida
«Recopilación de 45 libros para docentes» Seguimos ampliando y recopilando la colección de libros para docentes propuestos en anteriores entradas, esperando que os resulten de utilidad. Algunos de estos títulos han sido sugeridos por vosotros, ¿qué otros añadiríais a esta lista? Source: www.educaciontrespuntocero.com See on Scoop.it – educación líquida
Documentales como Enséñame pero bonito , Entre maestros o La educación prohibida , que cuestionan la educación actual, triunfan en YouTube Source: verne.elpais.com See on Scoop.it – educación líquida
iLa apuesta por las didácticas que se sustentan en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, de sus siglas en inglés Project Based Learning) es apostar a caballo ganador. La razón no es otra que, desde el trabajo desarrollado por docentes y alumnos, se es justo con el proceso…
Selección de distintas propuestas para trabajar con los alumnos de Infantil la inteligencia emocional. Source: www.educaciontrespuntocero.com See on Scoop.it – educación líquida
«No podemos seguir enseñando a los alumnos de hoy como a los de ayer; les robamos el futuro». John Dewey. Los seres humanos venimos al mundo con un hardware (cerebro) y un software (aprendizaje). Con el advenimiento del siglo y las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, los Smart…
Crear e innovar en el aula: tres acciones. El desiderátum de la educación actual parece que pasa, y coincidimos una mayoría, por la creatividad e innovación en nuestras aulas. Una aspiración que difícilmente alcanzaremos si no rompemos con las rutinas diarias y las formas de enseñar y aprender habituales. No…
La tecnología ya está en las aulas, pero a menudo la pedagogía que se usa aún le da la espalda. Todos los soportes valen para dar a esta herramienta el mejor uso educativo Source: tecnologia.elpais.com See on Scoop.it – educación líquida
