«Ordenadores en el aula» en la OEI

El pasado día 11 de enero, la web de la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos) publicó una breve referencia a nuestro blog. Puede verse la noticia aquí. La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es un organismo internacional de carácter gubernamental para la…

continuar leyendo

Hoy entrevistamos a………. manuel area

Hace pocos días apareció en el blog argentino Las TICs en la Educación una entrevista que me realizó Gabriela M. Spadoni vía correo electrónico. Quiero agradecerle a esta profesora la amabilidad en considerar que mis respuestas pudieran ser de interés. Aproveché esta entrevista para exponer mis ideas con relación a…

continuar leyendo

«Observatorio Tecnológico» para docentes expertos en TIC

He «descubierto» en estas vacaciones navideñas un sitioweb de alto interés para aquellos docentes, pedadogos o cualquier cibernauta preocupados por la tecnología en la educación (quizás es un descubrimiento tardío porque esta web lleva funcionando desde hace ya mucho tiempo atrás). Es un sitio llamado OBSERVATORIO TECNOLOGÍCO creado y gestionado…

continuar leyendo

La revolución digital: Un audiovisual sobre la era Internet para utilizar en el aula

Hace pocos días el programa de Televisión Española llamado Informe Semanal emitió un reportaje titulado «La revolucion digital» en la que hace repaso al impacto de Internet y demás tecnologías en nuestra sociedad. En él se hace analiza el impacto de los blogs y las grabaciones en móviles en la…

continuar leyendo

¿Sabes lo que es Trainacting?

Internet siempre es una fuente de sorpresas. Quizás por ello estoy «enganchado» a curiosear y navegar sin rumbo por la red. Dejarte llevar hasta tropezar con algo curioso, divertido o innovador. Hoy, por ejemplo, me he encontrado un sitioweb en MySpace que propone un nuevo concepto TRAINACTING. Los autores del…

continuar leyendo

pensamiento simplón: para enseñar no basta con saber la asignatura

El pasado lunes me sorprendí con un artículo publicado en EL PAIS firmado por un conjunto de catedráticos universitarios y de educación secundaria especialistas de los campos o contenidos científicos de las materias o asignaturas escolares (matemáticas, filosofía, lengua, derecho, …). Dicho artículo era respuesta a otro publicado semanas antes…

continuar leyendo