Desde hace algunas semanas estoy dedicando distintos post o mensajes de este blog, al tema de los libros de texto y el libro electrónico. Considero que este es un tema altamente importante y relevante para quienes trabajamos y analizamos el uso de las tecnologías en las escuelas del siglo XXI.…
¿Qué pasaría si un buen día todos los alumnos asistieran a las aulas sin los libros de texto en sus mochilas? ¿Podrían los profesores enseñar sus materias durante varias semanas e incluso a lo largo de todo el curso escolar? ¿Qué cambios tendrían que hacer los docentes en su ejercicio…
Hace pocos días comenté la noticia de que se había lanzado al mercado un nuevo dispositivo o soporte para el acceso y lectura de los denominados libros electrónicos o ebooks. (Véase el desarrollo del concepto libro-e en la enciclopedia Wikipedia). Me he puesto a indagar lo que existe en la…
Acabo de leer estas navidades en el periódico EL PAIS un reportaje titulado ¿Estamos preparados para Kindle? que lleva el sugestivo subtítulo de «La irrupción del ‘iPod de los libros’ pone en guardia a los editores españoles – El revolucionario aparato electrónico permite leer hasta 90.000 títulos». Evidentemente la curiosidad…
Cuando nació la institución escolar en el siglo XIX la cultura se transmitía exclusivamente a través de obras impresas, era accesible solamente a una minoría ilustrada de la población, consistía en una actividad de creatividad individual y artesana, y los libros eran casi inexistentes en la mayor parte de los…
Acabo de llegar de México donde asistí el IV Congreso Nacional de Imagen y Pedagogía que organizó la SEP (Secretaría de Educación Pública). Fue una experiencia altamente interesante e intensa ya que tuve la oportunidad de conocer y conversar no sólo con otros colegas académicos, con miembros de la Dirección…
