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El proyecto “Physics on the go“, es un PBL (Problem Based Learning) realizado con alumnos de 3º y 4ºESO. Lagran pregunta que los estudiantes han de responder es: ¿Cómo funcionan las atracciones del parque de atracciones?
Para poder completar el reto con éxito, utilizaron distinto tipo de dispositivos móviles: iPads del colegio, tabletas BQ gracias al proyecto edumovil de la UAM (Universidad Autónoma de Madrid), iPods cedidos por la asociaciónAulablog y sus propios dispositivos BYD (Bring Your Own Device).
Antes de resolver la pregunta conductora del proyecto, cada equipo ha de investigar la cinemática, dinámica y el principio fundamental de conservación de la energía, en su entorno más próximo (patio del colegio, metro, autobús, ascensores, escaleras mecánicas, teleférico, etc).
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