La Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa. Cambios Sociales i Retos para la Educación en la Era Digital (REUNI+D, Ministerio de Economía y Competitividad, EDU2015-68718-REDT) reúne a diez grupos de investigación en el ámbito de la educación y la tecnología educativa de diez universidades españolas con el objetivo de…
Información cuantitativa sobre educación y contexto. SITEAL es el Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina que desarrollan en forma conjunta el Instituto Internacional de Planeamiento de la educación de la UNESCO (IIPE – UNESCO, Sede Regional Buenos Aires) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación,…
Public Agenda outlines framework of issues involved with CBE efforts in post-secondary education. A new report on competency-based education (CBE) outlines the elements impacting the fast-growing educational trend and creates a baseline framework of issues that others can use going forward. Competency-based education, a model in which progress toward a…
Sourced through Scoop.it from: www.revistacomunicar.com 01 Comunicar en 140 caracteres. Cómo usan Twitter los comunicadores en España Communicating in 140 Characters. How Journalists in Spain use Twitter Gabriel Arrabal Sánchez, Málaga (España) & Miguel de Aguilera Moyano, Málaga (España). http://dx.doi.org/10.3916/C46-2016-01 02 Internet y emociones: nuevas tendencias en un campo de…
The OECD’s Brain and Learning project (2002) emphasized that many misconceptions about the brain exist among professionals in the field of education. Though these so-called ‘neuromyths’ are loosely based on scientific facts, they may have adverse effects on educational practice. The present study investigated the prevalence and predictors of neuromyths…
En este artículo se plantea la necesidad que la escuela del siglo XXI empiece a transformar sus materiales didácticos adecuándolos a las nuevas experiencias y formas expresivas de la sociedad digital. Comienza con el análisis del medio o material didáctico idiosincrático escolarcomo es el libro de texto. Se le caracteriza…
Theories and Applications of Massive Online Open Courses (MOOCs) : The Case for Hybrid Design Sourced through Scoop.it from: www.irrodl.org See on Scoop.it – educación líquida
Sourced through Scoop.it from: skills.oecd.org See on Scoop.it – educación líquida
