¿Qué pasa con la escuela TIC? Monografico 2015 Cuadernos de Pegagogia Coordinan @jordi_a y @manuel_area

La Revista CUADERNOS DE PEDAGOGIA (nº 462, Sección Monográfico, Diciembre 2015) acaba de publicar un número monográfico denominado “¿Qué pasa con la escuela TIC” coordinado por Jordi Adell y Manuel Area. En el 2010 se implanta el programa Escuela 2.0. ¿Qué queda de este proyecto cinco años después?, ¿qué se…

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10 Ways to Bring Active Learning To Your Classroom | Edudemic

You know that teaching involves more than the dispensing of facts. It is more important than ever that teachers help students learn HOW to learn. Skills that prepare students for 21st century careers involve more than memorization; critical thinking, collaboration and problem solving are key. The way to help students…

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Monografico sobre “Digitalización de los contenidos curriculares” Revista Educatio Siglo XXI 2015

Monográfico De la enseñanza con libros de texto al aprendizaje en espacios online gamificados Manuel Area Moreira, Carina S. González González PDF 15-38 Los contenidos curriculares digitalizados: Voces y silencios en el ámbito editorial José Peirats Chacón, Isabel M. Gallardo Fernández, Ángel San Martín Alonso, Sílvia Cortés Mollà PDF 39-62…

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Conferencia “Las políticas para la integración pedagógica de las TIC en las escuelas” Universidad Autonoma Metropolitana México

El viernes 30 de octubre de 2015 se llevó a cabo la séptima sesión del Seminario permanente Mediaciones, Narrativas y Artefactos (MeNTe) con la participación del Dr. Manuel Área de la Universidad de La Laguna, España, con la conferencia: “Las políticas para la integración pedagógica de las TIC en las…

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